<\/p>\n\n\n\n
Bir\ndo\u00e7ent aday\u0131 hakk\u0131nda etik ihlal incelemelerinin nas\u0131l ba\u015flat\u0131ld\u0131\u011f\u0131, nas\u0131l\nsonu\u00e7land\u0131\u011f\u0131 ve bu \u00e7er\u00e7evede g\u00f6rev alan komisyonlarla ilgili bilgiler \u201cEtik\n\u0130nceleme\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 men\u00fc de verilmi\u015fti Burada ise etik ihlale arar verilmesi\ndurumunda izlenecek yollardan bahsedilecetir.<\/p>\n\n\n\n
Do\u00e7entlik\nS\u0131nav Y\u00f6netmeli\u011finin 7. Maddesi kapsam\u0131nda eser incelemesi yapan j\u00fcri \u00fcyeleri,\nba\u015fvuru dosyas\u0131nda yer alan herhangi bir eserde bilimsel ara\u015ft\u0131rma ve yay\u0131n\neti\u011fine ayk\u0131r\u0131l\u0131k bulundu\u011funu iddia etmesi ve yahut aday\u0131n do\u00e7entlik ba\u015fvuru\ns\u00fcreci devam ederken aday hakk\u0131nda do\u00e7entlik ba\u015fvuru dosyas\u0131nda sunmu\u015f oldu\u011fu\nherhangi bir eserinde bilimsel ara\u015ft\u0131rma ve yay\u0131n eti\u011fine ayk\u0131r\u0131l\u0131k bulundu\u011fu\niddias\u0131n\u0131 i\u00e7eren \u015fik\u00e2yet veya ihbar ba\u015fvurusu yap\u0131lmas\u0131 durumunda iddialar\n\u00dcniversiteleraras\u0131 Kurul Bilimsel Ara\u015ft\u0131rma ve Yay\u0131n Eti\u011fi Komisyonlar\u0131\ntaraf\u0131ndan incelenmektedir.<\/p>\n\n\n\n
\u00dcAK\nEtik Y\u00f6nergesinin 4. Maddesine bilimsel ara\u015ft\u0131rma ve yay\u0131n eti\u011fine ayk\u0131r\u0131\neylemler intihal, sahtecilik, \u00e7arp\u0131tma, tekrar yay\u0131m, dilimleme, haks\u0131z yazarl\u0131k\nve di\u011fer etik ihlaller olarak s\u0131ralanm\u0131\u015ft\u0131r. Bu eylemlerin her biri somut\nolayda farkl\u0131l\u0131k arz etmektedir. \u0130lgili bilimsel ara\u015ft\u0131rma ve yay\u0131n eti\u011fi komisyonu\ntaraf\u0131ndan incelenen bilimsel ara\u015ft\u0131rma ve yay\u0131n eti\u011fine ayk\u0131r\u0131l\u0131k iddias\u0131n\u0131n\ndo\u011fru olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131n tespiti halinde, do\u00e7entlik de\u011ferlendirme s\u00fcreci kald\u0131\u011f\u0131\nyerden devam eder. Bu a\u015famada etik inceleme talep eden j\u00fcri \u00fcyesinin\niddialar\u0131n\u0131n as\u0131ls\u0131z \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 gerek\u00e7esiyle \u00fcyeli\u011fi sonland\u0131r\u0131larak yedek \u00fcyenin\nraporu de\u011ferlendirmeye al\u0131n\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n B<\/strong>a\u015fkalar\u0131n\u0131n\n\u00f6zg\u00fcn fikirlerini, metotlar\u0131n\u0131, verilerini veya eserlerini bilimsel kurallara\nuygun bi\u00e7imde at\u0131f yapmadan k\u0131smen veya tamamen kendi eseri gibi g\u00f6stermek\neylemleri intihal etik ihlaline sebebiyet vermekte olup eylemin kasten yap\u0131l\u0131p\nyap\u0131lmad\u0131\u011f\u0131, kendinden intihal ya da tekrar yay\u0131m ihlali ile olan farkl\u0131l\u0131klar\u0131\n\u00f6nem arzetmektedir.<\/p>\n\n\n\n Tekrar\nyay\u0131mda ise \u00f6nceki yay\u0131na yap\u0131lan at\u0131flar ile al\u0131nt\u0131n\u0131n mahiyetine; haks\u0131z yazarl\u0131kta\nsa\u011flanan aktif katk\u0131ya ve di\u011fer yazarlar\u0131n beyanlar\u0131na; \u00e7arp\u0131tmada yap\u0131lan\n\u00e7al\u0131\u015fmada kullan\u0131lan metaryeller ve sonu\u00e7lar\u0131n tahrif edilip edilmedi\u011fi\nhususuna; sahtecilikte yay\u0131na dayanak olan verilerin nas\u0131l elde edildi\u011fi ve\nsomut olarak var olup olmad\u0131\u011f\u0131 hususlar\u0131na bak\u0131lmaktad\u0131r. Bu durumlar \u00dcAK\u2019ta ve\nmahkemelerde farkl\u0131 \u015fekilde de\u011ferlendirilebilmekteir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Do\u00e7ent\nadaylar\u0131 \u00f6zge\u00e7mi\u015f ve eserler listesinde akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar ile ilgili t\u00fcm\neserlerini belirtmek zorundad\u0131rlar. Daha \u00f6nceki d\u00f6nemlerde do\u00e7entlik s\u0131nav\u0131na\nba\u015fvurup, haklar\u0131nda etik ihlalde bulunduklar\u0131na karar verilen adaylar\u0131n, bu\nyay\u0131nlar\u0131n\u0131 yay\u0131n listesinde k\u0131sa a\u00e7\u0131klama ile belirtmeleri gerekir. Zira\nbelirtmemek y\u00f6nergeye eklenen yeni ihlal olan \u201cyanl\u0131\u015f beyan\u201d kapsam\u0131nda\nde\u011ferlendirilmektedir. Ayn\u0131 \u015fekilde eserin yay\u0131nland\u0131\u011f\u0131 derginin sahte olmas\u0131\nda ihlale sebebiyet vermektedir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Son\nolarak y\u00f6nergeye sonradan dahil edilen \u201cdi\u011fer\u201d etik ihlaller basit hatalardan\nveya sehven yap\u0131lan eylemlerden kaynaklansa da ayn\u0131 sonu\u00e7lar\u0131 do\u011furmakta ve\neserin ge\u00e7ersiz say\u0131lmas\u0131 ve disiplin soru\u015fturmas\u0131 gibi sonu\u00e7lar\u0131\ndo\u011furmaktad\u0131r. \u0130zin lamdan kaynak kullanmak, destek al\u0131nan ki\u015fi ve kurumlara\nat\u0131f yapmamak ve nihayet akademisyenden beklenmeyecek davaran\u0131\u015flarda bulunmak\ngibi ucu a\u00e7\u0131k, soyut ihlaller d\u00fczenlenmi\u015ftir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Do\u00e7ent\naday\u0131 taraf\u0131ndan eser olu\u015fturma ya da yay\u0131n a\u015famas\u0131nda yap\u0131lan eylemlerin \u00dcniversiteleraras\u0131\nKurul Bilimsel Ara\u015ft\u0131rma ve Yay\u0131n Eti\u011fi Y\u00f6nergesine ihlal te\u015fkil etmesi sonras\u0131\nihlale karar verilmesi ile sonu\u00e7land\u0131\u011f\u0131nda hem do\u00e7entlik s\u00fcrecinin ask\u0131ya\nal\u0131nmas\u0131 hem eserlerin kullan\u0131lamama durumu hem de ba\u011fl\u0131 olunan \u00fcniversite yada\nkamu kurumunda disiplin soru\u015fturmas\u0131 a\u00e7\u0131lmas\u0131 gibi a\u011f\u0131r sonu\u00e7lar do\u011furmas\u0131\nsebebiyle s\u00fcrecin hukuka uygun \u015fekilde y\u00f6netilmesi \u00f6nem arzetmektedir. <\/p>\n\n\n\n Etik\nihlalden dolay\u0131 ba\u015fvurunun ask\u0131ya al\u0131nmas\u0131 durumunda izlenecek yollar ise\nsavunma itiraz ve yarg\u0131 yolu ile karar\u0131n iptal edilmesidir. Etik ihlallerin\nneler oldu\u011fu, yap\u0131lan eylem ile ihlal olu\u015fup olu\u015fmad\u0131\u011f\u0131 hususunun hukuki\nmahiyetinin belirlenmesi, bu kapsamda \u00dcAK\u2019a yap\u0131lacak savunma ve itirazlar\nile yarg\u0131 yoluna gidilmesi hususlar\u0131nda tecr\u00fcbeli ve mevzuata hakim\nuzmanlar ile yan\u0131n\u0131zday\u0131z.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bir do\u00e7ent aday\u0131 hakk\u0131nda etik ihlal incelemelerinin nas\u0131l ba\u015flat\u0131ld\u0131\u011f\u0131, nas\u0131l sonu\u00e7land\u0131\u011f\u0131 ve bu \u00e7er\u00e7evede g\u00f6rev alan komisyonlarla ilgili bilgiler \u201cEtik \u0130nceleme\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 men\u00fc de verilmi\u015fti Burada ise etik ihlale arar verilmesi durumunda izlenecek yollardan bahsedilecetir. Do\u00e7entlik S\u0131nav Y\u00f6netmeli\u011finin 7. Maddesi kapsam\u0131nda eser incelemesi yapan j\u00fcri \u00fcyeleri, ba\u015fvuru dosyas\u0131nda yer alan herhangi bir eserde bilimsel ara\u015ft\u0131rma<\/p>\n<\/i>Details<\/span><\/i><\/span><\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[92,91,27,28,74,87,115,44,79,66,50,41,57,30,22,69,31,68,40,55,75,67,71,80,46,85,51,52,47,86,7,89,56,62,48,59,61,63,94,54,78,49,53,12,77,82],"class_list":["post-167","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-genel","tag-akademik","tag-akademik-kadro","tag-akademik-tesvik","tag-akademik-tesvik-odenegi-yonetmeligi","tag-arastirma-etigi","tag-bildiri","tag-bilim-alani","tag-bilimsel-arastirma-ve-yayin-etigi","tag-bilimsel-arastirma-ve-yayin-etigi-komisyonu","tag-bilimsel-arastirma-ve-yayin-etigi-yonergesi","tag-carpitma","tag-dbs","tag-dilimleme","tag-docentlik","tag-docentlik-aday-basvuru-yonergesi","tag-docentlik-avukat","tag-docentlik-basvuru","tag-docentlik-dava","tag-docentlik-yonetmeligi","tag-duplikasyon","tag-eser-inceleme-sonucu","tag-etik-dava","tag-etik-inceleme","tag-etik-komisyon-uyeleri","tag-etik-kurul","tag-etik-kurul-izni","tag-haksiz-yazarlik","tag-hediye-yazarlik","tag-intihal","tag-makale","tag-makaleler","tag-mukerrer-inceleme","tag-mukerrer-yayin","tag-plagiarism","tag-sahtecilik","tag-salamlama","tag-savunma-hakki","tag-selfplagiarism","tag-sorusturma","tag-tekrar-yayim","tag-universitelerarasi-kurul","tag-uydurma","tag-yazarlik-hakki","tag-yeni-docentlik-kriterleri-2019","tag-yok","tag-yuksekogretimde-disiplin-ve-ceza-sorusturmasi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=167"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":289,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167\/revisions\/289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=167"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/docentlikbasvurulari.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}